La pensée artistique par le slam et le graffiti

Cette année, à l’école secondaire Mont-Royal, la pensée artistique est la porte d’entrée de l’engagement bénévole des élèves de première secondaire. Parmi plusieurs initiatives, celle d’associer le slam, le graffiti et l’écriture d’un message d’une vingtaine d’élèves pour la liberté, porté sur un mur de l’école et voué à la pérennité, mérite votre attention. Découvrez-là au sein de cette vidéo de 2’13.

Franck Potwora
Animateur de développement personnel et d’engagement communautaire

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